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我的一位老师作文

时间:2021-02-21来源:第一文学网

我的一位老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的一位老师作文,欢迎大家分享。

  赛"鬼神"看到这个题目,你可能会疑惑吧!让我为你解答:“赛鬼神”,其实是小学时看的一本书中提的一个词,已经不记得书的名字了。大概是在讲一个人,有时让人怕他如怕鬼,有时却又敬他,敬畏神。今天我就拿这个词来描写我的一位老师――张老师。

  早上,来到教室就听到书声朗朗。不禁感到疑惑:“我是不是走错班了?”看到同学们坐如毛毡,背那叫个直,声音那叫个惊天动地,连平时里班里最调皮的同学,今天也老实了。我问自己:他们是不是吃错药了?我感觉背后阴森森的、直冒汗,我顿时明白了,赶紧跑到座位上,气都不带喘一下,忙拿出书本,读起来了。这场景犹如老鼠见了猫。

  下课时间,正悠闲地和同学们聊起了八卦,突然左眼皮跳得厉害,当时不以为然,只觉得是眼睛疲劳了。不久,看到语文课代表来找我,我知道肯定有坏事发生。果真张老师叫我去办公室,原本正开花的苗儿,顿时焉了,郁闷的对同学们说:“兄弟保佑我吧!”前往办公室的路上,我心里忐忑不安,不厌其烦的问张叉叉:“张老师找我干什么?我作业交了啊,不会没及格吧?你知道什么事吗?……”。直到张叉叉被问烦了,才闭嘴。来到办公室门口,深吸一口气,那场景犹如赴死场。

 治疗癫痫最短要多少时间 中午,要吃饭的时候,几个男生在弯着腰,小心翼翼地从办公室门口走,不到一分钟的时间,硬是被他们走出了一个世纪的感觉。正准备出声,他们拼死的向我打手语,过后问他们刚才是怎么一回事。他们哭丧着脸说张老师在里面啊,顿时恍然大悟,不惊感叹:“又来了一位吴老师。”

  下午上课时,张叉叉将前一晚的作业发下来,却听到医生欢呼:“我是好!”我闻声望去,原来是邓兄弟的《名著导读》被表扬了,他那神采奕奕的样子,我至今都无法忘怀。仿佛比中了100万还高兴,我想也许只有张老师才有这么大的魅力吧!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师多么平凡而又高贵的职业啊,在人类历史长河上出现过很多,但是他们的名字大多没有被世人所记住。名人,一个让人向往的名字,但是谁又知道这些名人背后,难道就没有一个尽职敬业、可歌可泣的老师吗?哪一个名人的出现能缺少老师的引导?

  老师,我赞美您!我敬爱您!

  如今张老师您来到我们班,虽然我们相处的时间不长,但是我看到了您对我们班的付出。我知道我们班有很多不足点,您总是试着去引导我们,从不放弃。我们也试着改变,却总是只有三分钟热度,那就让我们一起努力吧,我相信您的心血不会白费。

  张老师,我们怕您如怕鬼敬你如敬神。

  说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  虽然老师的精神跟这些东西很像,但老师身上具有的,不是某一全国治癫好的医院是哪里样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

  我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。

  老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

  朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

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  别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

  我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……

  我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己――一个最可敬的小学老师。

  “老师”这个词,仅代表职业吗?不,我认为,凡能够教授我东西的,都能称作“老师”。有些奇怪对吗?就好像人们总是把字典比作无言的老师一样。“老师”这个称谓,在我心中,不分职业,不分国界,不分物种,不分次元。

  数学老师不会教我“成长的过程=世界观不断崩塌重建的过程”;语文老师不会教我“中国的汉字最讲究方正平直,可历史却早在这些方块字中曲解”;品德老师不会教我“罪?那是人类以自己为标准任意决定的”;体育老师不会教我“人只有在放弃战斗时才算输,只要坚持战斗,就还没输”……

  然而,另一位“老师”,她用自己另类的方式交给了我更多。若她有着人类的形态,那我猜,她一定是个活泼向上却又知书达理的花季少女,如同小太阳般温暖的橙色卷发垂到腰际,玲珑的面孔衬着婀娜的身姿,乌黑的瞳仁中一分是天真烂漫,一分又是成熟果断……说这些你感觉可笑吗?可是,我不明白,为什么你们信仰着的自由和平之类的,都是圣洁的'女神,而我心中教我成长的“老师”与信仰却不能有一个妄想的姿羊抽风怎么治疗态?

  我喜欢上她的课,她的课堂,风格总是千变万化,或暖心,或致郁,或热血,或黑暗,或搞笑,或感人……总能让学生们融入其中,领略到不一样的奥密。她说:“一个人的死,对整个世界来说,不过多了一座坟墓,可对相依为命的人来说,却是整个世界都被坟墓淹没。”她又说:“我们总在意自己错过太多,却不注意自己拥有多少。”她还说:“希望是你硬塞给别人的,绝望是别人回报给你的。”诸如此类的精辟之言,她说过千千万万。而我也似乎从中受益匪浅。比如:有四个孩子去铁轨上玩,其中三个孩子不听另一个孩子的话,跑到了B轨上。这时,B轨上开来一辆失控的火车。孩子们即将面临死亡,如果你作为接轨师,只能选择救其中一个――那么,你会选择就不听劝的三个孩子,还是无辜的一个孩子?

  我记得当时自己看到这段话时的茫然无措,但是“老师”的一番金玉良言使我了去心结――恶?善?是不能违法,是自己内心最真实的选择,要无愧于心的。

  二次元,来自另一个世界的我的“老师”与“家人”,因为你不知道,所以你不明白对于她的学生来说,她到底有多重要。在我们的人生中,或许永远不会忘记这位“老师”,如同明灯一般,照亮一个又一个在黑暗中前行着的孩子,守着一个又一个孩子的健康成长。

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